EFFECT OF MINOCYCLINE AND MINOSCYCLINE+METFORMIN ON DIABETES-RELATED DEPRESSION
نویسندگان
چکیده
Objective: Minocycline is a second-generation tetracycline group antibiotic that acts on the central nervous system. reduces microglial activation and has anti-inflammatory, anti-apoptotic, antioxidant properties. Recently, it been proposed there bidirectional relationship between diabetes depression inflammation one of common pathways in their pathophysiology. The effects minocycline were then investigated. This study aimed to reveal alone or combination with metformin, which used treatment diabetes, diabetes-related depression. Material Method: For this purpose, establish human-like type 2 model mice, streptozotocin (STZ) (50mg/kg) was administered once day for five consecutive days after 4-week high-fat diet. Animals blood glucose levels ≥200 mg/dl considered diabetic employed experiment. (40 mg/kg), fluoxetine (20 metformin (200 mg/kg) given 7 two weeks STZ injection. After drug injections completed, an open field test determine locomotor activity forced swimming level. Result Discussion: It concluded drugs did not induce significant change activity, minocycline-metformin at least as effective treating recognized initiation antidepressant short period critical patient adherence therapy prognosis. In conclusion, antidepressant-like subchronic appear be potent classical antidepressants. mechanisms underlying minocycline's mood should broadly investigated increase our understanding unveil potential novel therapies management.
منابع مشابه
effect of seed priming and irrigation regimes on yield,yield components and quality of safflowers cultivars
این مطالعه در سال 1386-87 در آزمایشگاه و مزرعه پژوهشی دانشگاه صنعتی اصفهان به منظور تعیین مناسب ترین تیمار بذری و ارزیابی اثر پرایمینگ بر روی سه رقم گلرنگ تحت سه رژیم آبیاری انجام گرفت. برخی از مطالعات اثرات سودمند پرایمینگ بذر را بر روی گیاهان مختلف بررسی کرده اند اما در حال حاضر اطلاعات کمی در مورد خصوصیات مربوط به جوانه زنی، مراحل نموی، عملکرد و خصوصیات کمی و کیفی بذور تیمار شده ژنوتیپ های م...
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe evaluation of language related engagment and task related engagment with the purpose of investigating the effect of metatalk and task typology
abstract while task-based instruction is considered as the most effective way to learn a language in the related literature, it is oversimplified on various grounds. different variables may affect how students are engaged with not only the language but also with the task itself. the present study was conducted to investigate language and task related engagement on the basis of the task typolog...
15 صفحه اولthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Ankara Üniversitesi Eczac?l?k Fakültesi dergisi
سال: 2022
ISSN: ['1015-3918', '2564-6524']
DOI: https://doi.org/10.33483/jfpau.1098642